W ramach uzyskanej Akredytacji w programie Erasmus+ w sektorze edukacja szkolna, nasza szkoła zrealizowała nowy projekt edukacyjny o numerze 2023-1-PL01-KA121-SCH-000122931. Główna część projektu, zagraniczna mobilność, odbyła się w Grecji. Projekt ten stworzył uczniom wyjątkową okazję do rozwoju poprzez udział w różnorodnych działaniach edukacyjnych, a dzięki pozyskanym funduszom z Unii Europejskiej, uczestnictwo było całkowicie bezpłatne. 

Mobilność zagraniczna odbyła się w dniach od 3 do 15 czerwca 2024 roku i obejmowała 9 dni zajęć merytorycznych, 2 dni programu kulturowego oraz 2 dni podróży. Współpracując z grecką szkołą w Katerini, uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w lekcjach, warsztatach i zajęciach terenowych. Program był realizowany w języku angielskim, a dodatkowe zajęcia kulturowo-edukacyjne pozwoliły uczniom na bliższe poznanie greckiej kultury, historii i tradycji. 

W ramach części merytorycznej projektu uczniowie uczestniczyli w serii zajęć terenowych i warsztatów, które miały na celu pogłębienie ich wiedzy na temat greckiej historii, kultury, przyrody oraz nowych technologii. Podczas licznych zajęć terenowych gromadzili informacje, które wykorzystywali  w swoich projektach. 

Podczas warsztatów komputerowych uczniowie rozwijali swoje umiejętności cyfrowe, ucząc się tworzenia grafik i prezentacji oraz edytowania zdjęć. W szkole partnerskiej odkrywali tajemnice greckiej przyrody, geografii i tradycji, dzieląc się wrażeniami z wizyty w Meteorach. Uczniowie odwiedzili także Muzeum Olimpu w Litochoro oraz Muzeum Geologiczne w Leptokarii, gdzie zdobywali wiedzę o przyrodzie i strukturze geologicznej regionu. 

Dodatkowo, uczniowie pracowali nad swoim blogiem, przygotowując wpisy oraz przygotowali prezentację na temat greckiej sztuki i muzyki. Dyskutowali również o ekologii i ochronie środowiska w Grecji, co poszerzyło ich wiedzę o lokalnych inicjatywach ekologicznych. 

Uczniowie poświęcili weekend na realizację programu kulturowego, poznając bogactwo dziedzictwa kulturowego oraz piękno naturalne regionu Riwiery Olimpijskiej. Jednym z głównych punktów programu była wizyta w Meteorach – imponujących formacjach skalnych, na których wznoszą się prawosławne klasztory. Te wpisane na listę światowego dziedzictwa UNESCO miejsce jest symbolem greckiej duchowości i historii. Uczniowie mieli okazję odwiedzić pracownię ikon, gdzie dowiedzieli się, że ikony są “pisane", a nie malowane, co było dla nich nowym i fascynującym odkryciem. 

W ramach programu kulturowego uczniowie odwiedzili także wyspę Skiathos, będącą częścią archipelagu Sporadów. Wyspa ta słynie z ponad 60 plaż, w tym plaży Koukounaries, gdzie kręcono sceny do filmu “Mamma Mia!". Główne miasto Skiathos zachwyciło ich urokiem wąskich uliczek, klimatycznych kawiarni i tradycyjnych greckich domów. Po intensywnym programie edukacyjnym uczniowie mieli również czas na relaks i zabawę, korzystając z pięknych plaż i ciesząc się zasłużonym odpoczynkiem w hotelu. 

As part of the Accreditation obtained in the Erasmus+ program in the school education sector, our school implemented a new educational project numbered 2023-1-PL01-KA121-SCH-000122931. The main part of the project, international mobility, took place in Greece. This project created a unique opportunity for students to develop through participation in various educational activities, and thanks to the funds obtained from the European Union, participation was completely free of charge.

International mobility took place from June 3 to 15, 2024 and included 9 days of substantive classes, 2 days of a cultural program and 2 days of travel. In cooperation with a Greek school in Katerini, students of our school participated in lessons, workshops and field trips. The program was conducted in English, and additional cultural and educational activities allowed students to get to know Greek culture, history and tradition better.

As part of the substantive part of the project, students participated in a series of fieldwork and workshops aimed at deepening their knowledge of Greek history, culture, nature and new technologies. During numerous fieldwork activities, they gathered information that they used in their projects.

During computer workshops, students developed their digital skills, learning how to create graphics and presentations and edit photos. At the partner school, they discovered the secrets of Greek nature, geography and tradition, sharing their impressions of their visit to Meteora. Students also visited the Museum of Olympus in Litochoro and the Geological Museum in Leptokarya, where they gained knowledge about the nature and geological structure of the region.

Additionally, students worked on their blog, preparing entries and prepared a presentation on Greek art and music. They also discussed ecology and environmental protection in Greece, which broadened their knowledge of local environmental initiatives.

Students devoted the weekend to implementing a cultural program, learning about the rich cultural heritage and natural beauty of the Olympic Riviera region. One of the highlights of the program was a visit to Meteora, an impressive rock formation on which Orthodox monasteries are built. This UNESCO World Heritage Site is a symbol of Greek spirituality and history. The students had the opportunity to visit an icon workshop, where they learned that icons are “written" and not painted, which was a new and fascinating discovery for them.

As part of the cultural program, the students also visited the island of Skiathos, part of the Sporades archipelago. The island is famous for its over 60 beaches, including Koukounaries, where scenes from the movie “Mamma Mia!" were filmed. The main town of Skiathos enchanted them with its narrow streets, atmospheric cafes and traditional Greek houses. After the intensive educational program, the students also had time to relax and have fun, enjoying the beautiful beaches and a well-deserved rest at the hotel.